Die Koordinierungsstelle ‚Diversity‘ an der Heinrich Heine Universität Düsseldorf hat in Zusammenarbeit mit der im Audit entstandenen Diversity-AG ‚Qualifizierung‘ eine Handreichung für diversitysensible Lehre erarbeitet. Die „Handreichung für die diversitätssensible Lehre“ verfolgt das Ziel, allen Studierenden eine erfolgreiche Beteiligung am Lernprozess zu ermöglichen. Die Handreichung liegt auch in einer erweiterten digitalen Fassung vor. weiterlesen
