Das Sommersemester 2020 läuft und es läuft nicht so wie gedacht. Der Sommer ist digital – und vermutlich auch der Winter. Aber was ist und was kann digitale Lehre? Wie sieht Lehrplanung und -organisation gerade aus? Wie kann ich Studierende einbinden? Wie nutze ich die besondere Situation um experimentierfreudig ans (Lehr)Werk zu gehen? Nicole Auferkorte-Michaelis und Frank Linde reden darüber, (lern)relevante Diversität wahrzunehmen. weiterlesen
